Рабочая программа внеурочной деятельности Казачьи игры

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД АРМАВИР
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №14

УТВЕРЖДЕНО
решением педагогического совета
МБОУ-СОШ №14 МО города Армавир
от «30» августа 2024 года протокол № 1
Председатель ________ А.С. Силин

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по курсу внеурочной деятельности «Казачьи игры»
Направление: спортивно-оздоровительное
Форма проведения: кружок
Уровень образования (класс): начальное общее образование, 1-4 классы
Количество часов: 68
Учитель: Савчук Николай Анатольевич
Программа разработана в соответствии и на основе:
приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6
октября 2009 года № 373 "Об утверждении и введении в действие
федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования" (с дополнениями и изменениями);
письма Министерства образования и науки Краснодарского края от
14.07.2017 года № 47-13507/17-11 «Об организации внеурочной
деятельности в образовательных организациях Краснодарского края»;
авторской программы Погадаева Г.И. Физическая культура: Программа
для общеобразовательных учреждений 1-4 классы. М.: Дрофа, 2010.

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Казачьи
игры»
Личностными результатами программы является формирование
следующих умений:
- активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на
принципах
уважения
и
доброжелательности,
взаимопомощи
и
сопереживания;
- проявлять положительные качества личности и управлять своими
эмоциями в различных (нестандартных) ситуациях и условиях;
- проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в
достижении поставленных целей;
- оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, находить с ними
общий язык и общие интересы.
Метапредметными результатами программы является формирование
следующих универсальных учебных действий (УУД):
Регулятивные УУД:
- уметь планировать, регулировать, контролировать и оценивать свои
действия;
- оценивать собственное поведение и поведение партнѐра;
- планировать цели и пути их достижения;
- планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и
условиями еѐ реализации;
- конструктивно разрешать конфликты;
- адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей,
родителей и других людей;
- вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на
основе его оценки и учѐта характера сделанных ошибок, использовать
предложения и оценки для создания нового, более совершенного результата;
- осуществлять взаимный контроль.
Познавательные УУД:
- добывать новые знания: находить дополнительную информацию по
содержанию курса, свой жизненный опыт;
- перерабатывать полученную информацию, делать выводы;
- преобразовывать информацию из одной формы в другую: предлагать
свои правила игры на основе знакомых игр;
- устанавливать причинно-следственные связи.
Коммуникативные УУД:
- формулировать собственное мнение и позицию;
2

- ориентироваться на партнѐра, стремиться к сотрудничеству (в
командных видах игры);
- адекватно использовать коммуникативные средства для решения
различных задач;
- учитывать разные мнения и стремиться к координации различных
позиций в сотрудничестве;
- договариваться и приходить к общему решению в совместной
деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов;
- совместно договариваться о правилах общения и поведения;
- учиться выполнять различные роли в группе.
Предметные результаты
- повысить уровень своей физической подготовленности;
- приобрести навыки и умения по изучаемым разделам программы;
- уметь технически правильно осуществлять двигательные действия
избранных казачьих и обрядовых подвижных игр;
- уметь использовать их в условиях соревновательной деятельности и
казачьих праздников;
- уметь играть в обрядовые и подвижные игры кубанского казачества;
- бережно относиться к своей малой родине, к прошлому и настоящему
Кубани, к памятникам культуры и искусства;
- чтить традиции казачества, жить по заповедям казаков;
- быть наблюдательными, активными, прилежными в учебном труде,
добросовестными, трудолюбивыми, отзывчивыми.
- бережно обращаться с инвентарѐм и оборудованием, соблюдать
требования техники безопасности к местам проведения;
- организовывать и проводить игры с разной целевой направленностью;
- взаимодействовать со сверстниками по правилам проведения
подвижных игр и соревнований;
- в доступной форме объяснять правила (технику) выполнения
двигательных действий, анализировать и находить ошибки, эффективно их
исправлять;
- находить отличительные особенности в выполнении двигательного
действия разными учениками, выделять отличительные признаки и
элементы;
- выполнять технические действия из базовых видов спорта, применять
их в игровой и соревновательной деятельности.
2. Содержание курса внеурочной деятельности «Казачьи игры» с
указанием форм организации и видов деятельности
Теоретическая часть
3

Введение. Знакомство с курсом и его программой.
Ценность курса, его задачи, программа, темы.
Понятие « подвижные игры »
Понятие « Подвижные игры ». В чем суть подвижных игр. Ценность их.
Какие бывают подвижные игры.
История возникновения подвижных игр
Как возникли подвижные
игры. Какие народы играли. Связь с
олимпийскими играми.
История возникновения национальных игр народов Краснодарского
края
Место нашего проживания в регионе. Как возникли национальные игры.
Отличие от простых подвижных игр. Зачем нужны национальные игры.
Подвижные игры народов Краснодарского края
Техника безопасности на занятиях и соревнованиях
Техника безопасности на занятиях и соревнованиях. Для чего ее нужно
помнить. Как ее применять
Правила игр и техника безопасности в играх
Правила каждой игры. Техника безопасности в каждой игре.
Целесообразность применения правил.
Самостоятельный поиск игр детьми
Работа со справочной литературой. Усовершенствование правил игр, выбор
разного применения тех или иных игр.
Практическая часть включает 3 раздела:
Подвижные игры без применения спортивных снарядов
1 класс : Подвижные игры. Совушка. Волки во рву. Игра «Кто скорее
соберется ». «Салки», «Лягушки и цапля».. Горелки. Чехарда. Гуси – лебеди.
Перемена мест. Шишки, желуди, орехи. Два мороза. Кто дальше? Прыжки
по полоскам. Лиса и куры. Зайцы, сторож и Жучка. Веселая змейка. День
ночь. Мышеловка. «Карлики и великаны», «Запрещенные движения».
2 класс: Мы веселые ребята. Вызов номеров. Домики и гномики. Через
ручеек. Пустое место. Кот идет. Птица без гнезда. Быстро по местам.
Ловишки. Карлики и великаны. Бой петухов. Бездомный заяц. Воробушки и
автомобиль. Светофор. Волк во рву. Кошки мышки. Два мороза. Возьми
крепость. «Куры и лиса». «Лада».
3 класс: Подвижные игры. День и ночь. Кто обгонит? Шутливая
эстафета. Линейная эстафета с бегом. Пятнашки маршем. Эстафеты с
прыжками. Западня. Компас. Бой петухов. Бездомный заяц. Линейная
эстафета с бегом. Караси и щуки. Вызов номеров. По звериным следам.
Великан. Совушка. Белки, волки, лисы. Удочка. Перемена мест. Море
волнуется – раз. Прыгай через ров. Пятнашки с передачей.
4

4 класс: Мышеловка. Горелки. Коршун и наседка. Не оступись. Штурм
зимнего бастиона. Салки со снежками. Два Мороза. Меткий стрелок. Цепи
кованные.Лада. Третий лишний. Цветные автомобили. Ручеёк. Поезд.
Весёлые эстафеты. «Ловишка в кругу». Кто самый ловкий? Линейная
эстафета с бегом. Лада. Цепи кованные.
Подвижные игры с применением спортивных снарядов
1класс : «С мячом под дугой», Попрыгунчики – воробушки. Эстафеты.
Игра «Кто быстрее перенесет кегли». Игры со скакалками. «Кто
быстрее?», «Кто дальше?», «Кто умеет?» Техника безопасности на
занятиях. Мяч соседу. Через кочки и пенечки. Правила игр и техника
безопасности в играх. На санках с пересадкой. Снежные круги. Веселые
поезда. Метко в цель. Перетягивание каната. Отобрать палочку. Выбивной.
Беги и собирай. Мяч – соседу. Через кочки и пенёчки. Удочка. Не давай мяча
водящему.
2 класс: Прыжки через длинную веревку. Охота на уток. Перебежки с
выручкой. Мяч с четырех сторон. Салки с мячом. Метко в цель. Караси и
щука. Охотники и утки. Передал – беги. За флажками. Удочка. Горячая
картошка. Выбивной. Футбол. Веселые эстафеты с предметами.
3 класс : Гонка мячей по кругу (волейбольные мячи). Выиграть время
(мешочки с песком). Подвижная цель (волейбольный мяч). Охотники и утки
(волейбольный мяч). Попади в мяч (волейбольный и малый мячи). Салки –
ноги от земли (скамейка, гимнастическая стенка, маты). Альпинисты
(гимнастическая стенка, бревно, маты). Эстафета с лазанием и
перелезанием (бревно, гимнастическая стенка). Футбол( футбольный мяч).
Крепость. Эстафета «под обстрелом». Попади в городок. Игра с веревкой.
Перетягивание каната. Кто самый ловкий? Пионербол. Побеждают ловкие.
Эстафета на горке.
4 класс: Бег за флажками (флажки). Перебежки с выручкой (кегли).
Удочка (веревочка с мешочком на конце или скакалка). Снайперы (малые
мячи, городки). Охотники и утки (малый мяч). Эстафета с клюшками. Не
давай мяч водящему. Футбол. Пионербол. Лапта. Мини-футбол.
Игры казаков.
1 класс:
Горелочки. Пятнашки. Кто первый? Иголка, нитка и узелок. Заря.
Ляпка. Снежинки, ветер и мороз. Казачья игра «Лошадки». Игра
5

«Казачата». Отобрать палочку. Перетягивание каната. Всадники.
Казачья игра «Надень папаху». Салки. Шушукали. Весёлые эстафеты.
.Конники. игра-поиск -Атаманов клад.
2 класс:
Колесо. Конники. В город. Потиг. игра-поиск -Атаманов клад. Весёлые
эстафеты. Шушукали. Брыль. Казачья игра «Надень папаху». Игра
«Чехорда». Салки. Кувшинчик. Перетягивание пальцами. Перетягивание
каната. Всадники. Салки. Кувшинчик. Цветы.
3 класс:
Пятнашки с мячом. Бег на выдохе. Бег с палкой – «копьем» (палка).
Не замай. Сторожевые. Игра с веревкой (веревка длиной 3-3,5 м).
Прыжки под длинную веревку. Борьба спинами стоя (маты). «Хоровод с
подснежниками». Перетягивание палки (палка длиной 60-80 см, толщиной
4-5 см). Перетягивание каната (канат – веревка длиной 20 м, толщиной 34 см). Игра-поиск - Атаманов клад. Медведь (длинная веревка, посреди
которой сделана петля). Игры с шашкой (палка). «Гори–гори, ясно». Игра
«Схоронички».
4 класс:
Игра «Чехорда» Линейная эстафета с бегом. Игра «Городки».
Пятнашки от земли с мячом. Пятнашки казаков. Прыжки под длинную
веревку. Игра с веревкой. Прыжок за прыжком. Перетягивание с помощью
ремня «Догони и коснись». Перетягивание каната. Игры с шашкой.
«Надень папаху». «Схоронички» . «Пятнашки с маршем». «Как по морю».
Казачий круг.
Виды деятельности курса внеурочной деятельности
спортивно-оздоровительная, игровая, познавательная.
Формы деятельности курса внеурочной деятельности
кружок, соревнования, подвижные игры.
Соревнования.
Участие в проведении Дня здоровья.
Участие в проведении общешкольной игры «Зарница».
Участие в районных соревнованиях.

3. Тематическое планирование
1 класс
Раздел

Колво
часов

Темы

История
возникновения
подвижных игр.

Правила игр и
техника
безопасности в
играх.

Знать историю
возникновения и
развития подвижных
и спортивных игр

История
возникновения
национальных
игр народов
Краснодарского
края.
Подвижные
игры без
применения
спортивных
снарядов.

Техника
безопасности на
занятиях и
соревнованиях.

Знать историю
возникновения и
развития подвижных
и спортивных игр

Подвижные
игры. Совушка.
Волки во рву.

Владеть понятием
о
силе
воли
и
спортивном характере

Игра «Кто
скорее
соберется»,
«Лягушки и
цапля».
Салки. Совушка.
Правила игр и
техника
безопасности в
играх. Горелки.
Чехарда.
Гуси – лебеди.
Перемена мест
Шишки, желуди,
орехи.
Гуси – лебеди.
Перетягивание
каната ,желуди,
орехи.

Знать правила игры

1
1

Знать правила игры
Знать правила игры

Знать правила игры

КолОсновные виды
во
деятельности
часов обучающихся (на уровне
универсальны учебных
действий)

Подвижные игры
народов
Краснодарского
края
Правила игр и
техника
безопасности в
играх.

Прыжки по
полоскам. Лиса и
куры. Зайцы,
сторож и
Жучка.
Веселая змейка.
День ночь.
Мышеловка
«Карлики и
великаны»,
«Запрещенные
движения».
Горелочки.
Пятнашки.

Знать правила игры

Знать историю
возникновения и
развития подвижных
и спортивных игр;
основы техники
безопасности во время
занятий

Кто первый?
Иголка, нитка и
узелок.
Заря. Ляпка.
Снежинки,
ветер и мороз.
Казачья игра
«Лошадки»
Игра
«Казачата».
Отобрать
палочку.
Перетягивание
каната.
Всадники.
Казачья игра
«Надень
папаху».
Салки.
Шушукали.
Весёлые
эстафеты.

Знать правила игры

1
1

Знать правила игры
Знать правила игры

Знать правила игры

Подвижные
игры с
применением
спортивных
снарядов.

Потиг.Конники.
игра-поиск Атаманов клад.
Игра «С мячом
под дугой»,
Попрыгунчики –
воробушки.

1
1

Знать правила игры
Знать правила игры

Эстафеты.
Игра «Кто
быстрее
перенесет
кегли»
Игры со
скакалками.
«Кто
быстрее?»,
«Кто дальше?»,
«Кто умеет?»
Техника
безопасности на
занятиях. Мяч
соседу. Через
кочки и пенечки.
Правила игр и
техника
безопасности в
играх. На санках
с пересадкой.
Снежные круги.
Веселые поезда.
Метко в цель.
Перетягивание
каната.
Отобрать
палочку.
Выбивной. Беги и

Выполнять
общеразвивающие
упражнения (с
предметами и без
предметов) для
развития основных
физических качеств
(силы, быстроты,
гибкости, ловкости,
координации и
выносливости)
Знать правила игры

Знать правила игры

Самостоятельный
поиск игр детьми

Соревнования

собирай.
Мяч – соседу.
Через кочки и
пенёчки.
Удочка. Не
давай мяча
водящему.
Тестирование.

Техника
безопасности на
соревнованиях.
Школьная
спартакиада
Техника
безопасности на
соревнованиях.
Игра «Зарница»

Знать правила игры

Знать понятие о
силе
воли
и
спортивном характере

1 М Знать методику
судейства
соревнований по
спортивным играм
1 О Знать основы техники
безопасности во время
занятий

2 класс
Раздел

Колво
часо
в

Введение. Знакомство
с курсом и его
программой. Поняти
е « Подвижные
игры ». История
возникновения
подвижных игр.
История
возникновения
национальных игр
народов
Краснодарского
края.
Подвижные игры
без применения
спортивных

Темы

Колво
часо
в

Основные виды
деятельности
обучающихся (на
уровне универсальны
учебных действий)

Правила игр и
техника
безопасности в
играх.

1 И Знать историю
возникновения и
развития
подвижных и
спортивных игр

Техника
безопасности на
занятиях и
соревнованиях.

1 И Знать историю
возникновения и
развития
подвижных и
спортивных игр

Мы веселые
ребята
Вызов номеров

Знать правила
игры

снарядов.

Подвижные игры
народов
Краснодарского края.

«Домики и
гномики», «Через
ручеек»
«Пустое место,
«Кот идет».
«Птица без
гнезда», «Быстро
по местам».
«Ловишки»,
«Карлики и
великаны».
Бой петухов.
Бездомный заяц.
«Воробушки и
автомобиль»,
«Светофор»,
«Волк во рву».
«Кошки мышки».
«Два мороза».
«Возьми
крепость.»
«Куры и лиса».
«Лада».
Колесо. Конники.

Знать правила
игры

Знать правила
игры
Знать правила
игры

В город. Потиг.

Шушукали. Брыль.

Знать правила
игры

Знать правила
игры
Знать правила
игры

1
1

Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры

Правила игр и
техника безопасности
в играх.
Знать правила
игры
Знать правила
игры

1
Казачья игра
«Надень папаху».
Игра «Чехорда».
Салки. Кувшинчик.
11

Знать правила
игры
1

Знать правила

Подвижные игры с
применением
спортивных
снарядов.

Перетягивание
пальцами.
Перетягивание
каната.
Всадники. Салки.

Кувшинчик.Цветы
.
Весёлые
эстафеты.
игра-поиск
«Атаманов клад».
Прыжки под
длинную веревку.
Охота на уток.

Перебежки с
выручкой. Мяч с
четырех сторон.
Салки с мячом.
Метко в цель.
Караси и щука.
Охотники и утки.
Передал – беги. За
флажками.
Удочка. Горячая
картошка.
Выбивной.

Футбол.

1
1
1

1
1
1
1
1

игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Выполнять
общеразвивающи
е упражнения (с
предметами и без
предметов) для
развития
основных
физических
качеств (силы,
быстроты,
гибкости,
ловкости,
координации и
выносливости)
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры

Самостоятельный
поиск игр детьми.

Соревнования

Веселые
эстафеты с
предметами.
Тестирование.
Знать правила
игры

Знать правила
игры

Владеть
понятием о силе
воли
и
спортивном
характере
Знать методику
судейства
соревнований по
спортивным
играм

Основы техники
безопасности во
время занятий

3 класс
Раздел

Колво
часов

Темы

Введение.
Знакомство с
кружком и его
программой Поняти
е « Подвижные
игры ». История
возникновения
подвижных игр.
История
возникновения
национальных игр
народов
Краснодарского
края.
Подвижные игры
без применения

Правила игр и
техника
безопасности в
играх.

Знать историю
возникновения и
развития
подвижных и
спортивных игр

Техника
безопасности на
занятиях и
соревнованиях.

Знать историю
возникновения и
развития
подвижных и
спортивных игр

Подвижные игры.
День и ночь. Кто

Выполнять
общеразвивающи

Колво
часов

Основные виды
деятельности
обучающихся (на
уровне
универсальны
учебных действий)

спортивных
снарядов.

обгонит?
Шутливая
эстафета.

Линейная
эстафета с бегом.
Пятнашки
маршем.
Техника
безопасности на
занятиях.
Эстафеты с
прыжками.
Западня. Компас.
Правила игр и
техника
безопасности в
играх. Бой
петухов.
Бездомный заяц.
Линейная
эстафета с бегом.
Караси и щуки.
Вызов номеров
По звериным
следам. Великан.
Совушка. Белки,
волки, лисы.
Удочка. Перемена
мест.
Море волнуется –
раз. Прыгай через
ров.
Пятнашки с
передачей.
14

е упражнения (с
предметами и без
предметов) для
развития
основных
физических
качеств (силы,
быстроты,
гибкости,
ловкости,
координации и
выносливости)
Знать правила
игры

Знать правила
игры

Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры

1
1
1

Знать правила
игры

Подвижные игры
народов
Краснодарского
края.

Пятнашки с
мячом.

Знать правила
игры

Бег на выдохе. Бег
с палкой –
«копьем» (палка).
Игра с веревкой
(веревка длиной 33,5 м). Прыжки
под длинную
веревку.
Борьба спинами
стоя (маты).
«Хоровод с
подснежниками».
Перетягивание
палки (палка
длиной 60-80 см,
толщиной 4-5 см).
Перетягивание
каната (канат –
веревка длиной 20
м, толщиной 3-4
см).
игра-поиск
«Атаманов клад».
Медведь (длинная
веревка, посреди
которой сделана
петля).
Игры с шашкой
(палка).
«Гори–гори,
ясно». Игра
«Схоронички».
Не замай.

Знать правила
игры

Правила игр и
техника
безопасности в
играх.

Знать правила
игры

1
1

Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила

Подвижные игры с
применением
спортивных
снарядов.

Сторожевые.
Техника
безопасности на
занятиях. Гонка
мячей по кругу.
Выиграть время.

игры.
Выполнять
общеразвивающи
е упражнения (с
предметами и без
предметов) для
развития
основных
физических
качеств (силы,
быстроты,
гибкости,
ловкости,
координации и
выносливости)
Знать правила
игры

Подвижная цель.
Охотники и утки.

Салки – ноги от
земли. Попади в
мяч.

Знать правила
игры

Крепость.
Эстафета «под
обстрелом».
Попади в городок.
Футбол.

Знать правила
игры

Альпинисты.
Эстафета с
лазанием и
перелезанием.
Игра с веревкой.
Перетягивание
каната. Кто
самый ловкий?
Пионербол.

Знать правила
игры
Знать правила
игры

Техника
безопасности на
занятиях.
Побеждают
ловкие. Эстафета
на горке.

Знать правила
игры

Знать правила
игры
Знать правила
игры

Самостоятельный
поиск игр детьми.

Тестирование.

Соревнования

Владеть
понятием о силе
воли и
спортивном
характере
Методику
судейства
1
соревнований по
спортивным
играм
1 О Знать основы
техники
безопасности во
время занятий
1

4 класс
Раздел

Колво
часов

Темы

Колво
часов

Основные виды
деятельности
обучающихся (на
уровне
универсальны
учебных действий)

Правила игр и
техника
безопасности в
играх.

Знать историю
возникновения и
развития
подвижных и
спортивных игр

Техника
безопасности на
занятиях и
соревнованиях.

Знать историю
возникновения и
развития
подвижных и
спортивных игр

Мышеловка.
Горелки. Коршун и
наседка. Не
оступись.

Выполнять
общеразвивающи
е упражнения (с
предметами и без
предметов) для
развития

Подвижные игры
народов
Краснодарского
края

Штурм зимнего
бастиона. Салки
со снежками.
Два Мороза.
Меткий стрелок.
Цепи
кованные.Лада.
Третий лишний.
Цветные
автомобили.
Ручеёк. Поезд.

Весёлые
эстафеты.
«Ловишка в кругу».
Кто самый
ловкий?
Линейная
эстафета с бегом
Лада. Цепи
кованные.
Игра «Чехорда»
Линейная
эстафета с бегом.

Игра «Городки»

Пятнашки от
земли с мячом.
Пятнашки
казаков.

1
1
1

основных
физических
качеств (силы,
быстроты,
гибкости,
ловкости,
координации и
выносливости)
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры

Правила игр и
техника
безопасности в играх

Знать правила
игры
Знать правила
игры

Подвижные игры с
применением
спортивных
снарядов.

Прыжки под
длинную веревку
Игра с веревкой .
Прыжок за
прыжком.
Перетягивание с
помощью ремня
Догони и коснись.
Перетягивание
каната.
Игры с шашкой.
«Надень папаху»
«Схоронички».
Пятнашки с
маршем.
Перебежки с
выручкой.
Снайперы.

Бег за флажками.
Удочка.
Перестрелка. Мяч
с четырех сторон.
Снайперы.
Эстафета с
клюшками.
Не давай мяч
водящему.
Охотники и утки.
Футбол.

Пионербол.

Знать правила
игры
Знать правила
игры

Знать правила
игры

Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры

1
1

Выполнять
общеразвивающи
е упражнения (с
предметами и без
предметов) для
развития
основных
физических
качеств (силы,
быстроты,
гибкости,
ловкости,
координации и
выносливости)
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры

Знать правила
игры

Знать правила
игры
Знать правила

Лапта.

Мини-футбол

Самостоятельный
поиск игр детьми.

Тестирование.

Соревнования

игры
Знать правила
игры
Знать правила
игры
Владеть
понятием о силе
воли
и
спортивном
характере;
Знать методику
судейства
соревнований по
спортивным
играм

Знать основы
техники
безопасности во
время занятий

Рабочая программа внеурочной деятельности Казачьи игры

https://армавир14.школакубани.рф